Buku

Perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut transformasi kompetensi generasi muda untuk memiliki pengetahuan, keterampilan dan kepekaan sosial yang tinggi sesuai dengan Era Society 5.0. Hal tersebut berimplikasi pada perlunya terobosan media pembelajaran yang mengakomodir aspek kognitif, afektif dan psikomotorik dengan mengadopsi perkembangan teknologi.  Buku ini membahas model pembelajaran STEAM yaitu perpaduan science, technology, engineer, art dan mathematic. Model STEAM sudah banyak diterapkan di negera maju pada kegiatan belajar dan mengajar. STEAM teruji mampu membuat pengalaman belajar yang menyenangkan dan kontekstual. Pada buku ini pula model STEAM dipadukan dengan design thinking sebagai upaya menumbuhkan kepekaan peserta didik pada permasalahan sekitar dan memantik gagasan inovasi untuk menyelesaikan masalah tersebut.